Mixed methods learning profiles among nursing researchers: A cross-sectional mixed methods study

Taichi Hatta, Hisako Kakai, Michiko Abe, Tomoko Kamei

doi:10.1016/j.nedt.2026.107475

CrossrefKarta ta’ informazzjoni

Mixed methods learning profiles among nursing researchers: A cross-sectional mixed methods study

Taichi Hatta, Hisako Kakai, Michiko Abe, Tomoko Kamei

Nurse Education Today · 2027-02 · 169 · 107475

DOI: 10.1016/j.nedt.2026.107475 ↗

Astratt Dettalji biblijografiċi

Astratt

Ebda abstract disponibbli.

Dettalji biblijografiċi

Awturi/Awturiċi: Taichi Hatta, Hisako Kakai, Michiko Abe, Tomoko Kamei
Ġurnal: Nurse Education Today
Sena tal-pubblikazzjoni: 2027
Volum / Ħarġa: 169
Paġni: 107475
Pubblikatur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.nedt.2026.107475
ISSN: 0260-6917
Sors: Crossref

Għarfien li jaqbel max-xogħol tiegħek.

Minn bidu b’xejn u riċerka personali tal-letteratura sal-Research Suite sħiħa.

Ara t-tariffi →

Il-full texts kollha tal-pubblikaturi huma inklużi?

Le. Ir-referenzi biblijografiċi, l-astratti u t-testi sħaħ huma kontenuti differenti. Jekk test sħiħ huwiex disponibbli jiddependi mis-sors, Open Access u l-liċenzji eżistenti tiegħek. Pjan ta’ EUVIMED ma jissostitwix drittijiet addizzjonali tal-pubblikaturi.