Mixed methods learning profiles among nursing researchers: A cross-sectional mixed methods study

Taichi Hatta, Hisako Kakai, Michiko Abe, Tomoko Kamei

doi:10.1016/j.nedt.2026.107475

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Mixed methods learning profiles among nursing researchers: A cross-sectional mixed methods study

Taichi Hatta, Hisako Kakai, Michiko Abe, Tomoko Kamei

Nurse Education Today · 2027-02 · 169 · 107475

DOI: 10.1016/j.nedt.2026.107475 ↗

Resumen Datos bibliográficos

Resumen

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Datos bibliográficos

Autores: Taichi Hatta, Hisako Kakai, Michiko Abe, Tomoko Kamei
Revista: Nurse Education Today
Año de publicación: 2027
Volumen / Número: 169
Páginas: 107475
Editorial: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.nedt.2026.107475
ISSN: 0260-6917
Fuente: Crossref

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