Mixed methods learning profiles among nursing researchers: A cross-sectional mixed methods study

Taichi Hatta, Hisako Kakai, Michiko Abe, Tomoko Kamei

doi:10.1016/j.nedt.2026.107475

CrossrefInformační karta

Mixed methods learning profiles among nursing researchers: A cross-sectional mixed methods study

Taichi Hatta, Hisako Kakai, Michiko Abe, Tomoko Kamei

Nurse Education Today · 2027-02 · 169 · 107475

DOI: 10.1016/j.nedt.2026.107475 ↗

Abstrakt Bibliografické údaje

Abstrakt

Není k dispozici žádný abstrakt.

Bibliografické údaje

Autoři/ky: Taichi Hatta, Hisako Kakai, Michiko Abe, Tomoko Kamei
Časopis: Nurse Education Today
Rok vydání: 2027
Ročník / číslo: 169
Stránky: 107475
Vydavatel: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.nedt.2026.107475
ISSN: 0260-6917
Zdroj: Crossref

Znalosti, které odpovídají vaší práci.

Od bezplatného začátku přes osobní rešerše literatury až po kompletní Research Suite.

Zobrazit tarify →

Jsou zahrnuty všechny plné texty vydavatelů?

Ne. Bibliografické záznamy, abstrakty a plné texty jsou různé typy obsahu. To, zda je plný text dostupný, závisí na zdroji, Open Access a vašich stávajících licencích. Tarif EUVIMED nenahrazuje dodatečná vydavatelská práva.